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	<title>Kommentare zu: Chancengleichheit und Bildung für alle</title>
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	<description>2009 wird das Grundgesetz 60 und Deutschland feiert zum 20. mal seine Wiedervereinigung. Am 23. Mai 1949 trat das Grundgesetz im geteilten und zerstörten Deutschland in Kraft, das Fundament für die Erfolgsgeschichte unseres Landes. Zentraler Bestandteil darin ist die Soziale Marktwirtschaft. Sie ermöglichte das „Wirtschaftswunder“ und den nachhaltigen Aufstieg Deutschlands zu einer der wohlhabendsten Nationen der Welt. Ludwig Erhard war der geistige Vater der Sozialen Marktwirtschaft und hat sie als Politiker durchgesetzt. Eigentlich sollte Erhard in Zeiten wie diesen deshalb heute wieder in aller Munde sein. Wir von der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM) lassen ihn wieder schreiben…</description>
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		<title>Von: Sabine39</title>
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		<dc:creator>Sabine39</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 20 Sep 2008 16:36:47 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;p&gt;Die letzten beiden Kommentare gehen doch komplett an der gesellschaflichen Realität vorbei. Wir brauchen eine Bildung für alle Schichten, die das normale Leben ermöglicht und eine Existenz sichert. Die Hauptschüler in Deutschland sind stigmatisiert, ihre Zukunft vorprogrammiert. Das Volk besteht nicht aus einer handvoll Wunderkinder oder Vorstandsvorsitzenden.&lt;/p&gt;
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		<content:encoded><![CDATA[<p>Die letzten beiden Kommentare gehen doch komplett an der gesellschaflichen Realität vorbei. Wir brauchen eine Bildung für alle Schichten, die das normale Leben ermöglicht und eine Existenz sichert. Die Hauptschüler in Deutschland sind stigmatisiert, ihre Zukunft vorprogrammiert. Das Volk besteht nicht aus einer handvoll Wunderkinder oder Vorstandsvorsitzenden.</p>
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		<title>Von: Peter Müller</title>
		<link>http://www.ludwig-erhard-insm.de/2008/08/18/chancengleichheit-und-bildung-fur-alle/comment-page-1/#comment-30</link>
		<dc:creator>Peter Müller</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Aug 2008 04:39:47 +0000</pubDate>
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		<description>Ich stimme zu, dass Chancengleichheit nicht mit Ergebnisgleichheit verwechselt werden sollte. Aber wenn Kandidaten mit großbürgerlichem Hintergrund fünfmal bessere Aussichten auf eine Eliteposition in der Wirtschaft haben als promovierte Uni-Absolventen aus unteren sozialen Schichten, fällt es schwer dies nur mit unterschiedlicher Erziehung zu begründen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ich stimme zu, dass Chancengleichheit nicht mit Ergebnisgleichheit verwechselt werden sollte. Aber wenn Kandidaten mit großbürgerlichem Hintergrund fünfmal bessere Aussichten auf eine Eliteposition in der Wirtschaft haben als promovierte Uni-Absolventen aus unteren sozialen Schichten, fällt es schwer dies nur mit unterschiedlicher Erziehung zu begründen.</p>
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		<title>Von: Klaus</title>
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		<dc:creator>Klaus</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 19 Aug 2008 16:28:44 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;p&gt;Was immer wieder von ach so sozialen Politikern gerne verwechselt wird, ist die Chancengleichheit am Beginn der Schullaufbahn mit Ergebnisgleichheit am Ende derselben. Letzteres zu fordern und zu fördern resultiert zwangsläufig in einem Ausbremsen der Leistungsstarken.&lt;/p&gt;
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		<content:encoded><![CDATA[<p>Was immer wieder von ach so sozialen Politikern gerne verwechselt wird, ist die Chancengleichheit am Beginn der Schullaufbahn mit Ergebnisgleichheit am Ende derselben. Letzteres zu fordern und zu fördern resultiert zwangsläufig in einem Ausbremsen der Leistungsstarken.</p>
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